Vintage

التقت معالي الدكتورة راوية بنت سعود البوسعيدية وزيرة التعليم العالي صباح اليوم بمكتبها سعادة الدكتور نويل جوكين السفير البريطاني المعتمد لدى السلطنة وستيف ماكنيلتي مدير المجلس الثقافي بالسلطنة وتم خلال اللقاء مناقشة عددا من القضايا الخاصة بتعزيز التعاون بين البلدين في مجال التعليم العالي.  

 تعد مسوحات الخريجين من أهم الأدوات المستخدمة لتقييم  الكفاية الداخلية والخارجية لنظام التعليم  من خلال تقييم مخرجات نظام التعليم من حيث المعارف والمهارات والكفايات التي تؤهلها للانتقال إلى عالم العمل، ومعرفة مدى مواءمة برامج وتخصصات التعليم العالي الخاصة لقطاعات العمل ، فضلاً عن ما توفره هذه المسوحات من بيانات ومؤشرات ترصد مواطن القوة والضعف في نظام التعليم العالي مما يسهم في العمل على تحسينه وتطويره ، وتخدم متخذي القرارات وواضعي السياسات ومؤسسات التوجيه الوظيفي والطلبة وأولياء أمورهم.

ويأتي مشروع مسح الخريجين في سلطنة الذي تقوم الوزارة بتطبيقه على مؤسسات التعليم العالي الخاصة تحقيقاً لهذه الأهداف. للمزيد يمكن تحميل الملف المرفق 

إن قرار إنشاء جامعة البريمي جاء ترجمة للتوجيهات السديدة لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم – حفظه الله ورعاه- ويعد حدثا استثنائيا ومميزا لجميع أبناء المحافظة يتضح من خلاله سعي السلطنة المتواصل للبناء المعرفي المرتبط بإيجاد مؤسسات أكاديمية في مختلف مناطق السلطنة  تشارك في حالة النماء البشري والمادي على أرض عماننا الحبيبة.

لا ينكر أحد بأن جدلية معادلتي العلم من أجل العلم والعلم من أجل العمل تميل إلى الوضوح في أذهان الكثيرين من أبنائنا على مقاعد الدراسة في أن يكون العلم من أجل الوظيفة أولا يليه باقي الأشياء، وهو أمر أيضا تسعى مؤسسات التعليم العالي أولا إلى تحقيقه لمنتميها، كما يجب أن يسعى الطالب نفسه إلى تحقيقه عبر قدرته على أن يكون رقما متفردا تسعى مؤسسات العمل على استقطابه  ، أمجد بن عبدالله بن أحمد الهنائي طالب في السنة الثالثة بتخصص التصميم الرقمي بكلية العلوم التطبيقية بنزوى أحد المواهب التي استطاعت أن تتعامل بذكاء مع معارفه العلمية وتوظيفها لبناء سيرة عملية تيسر له اختراق قطاع العمل ..

مع الإيمان المتزايد بضرورة وجود أقسام متخصصة في مؤسسات التعليم العالي تهتم بالطالب و ميولاته سواء التعليمية أو التدريبية ، اتخذت وزارة التعليم العالي خطوات ايجابية نحو إيجاد مراكز للتوجيه المهني في كليات العلوم التطبيقية من اجل الأخذ بيد الطالب نحو توفير التدريب المناسب له .

الكتاب لمؤلفه د. محمد جواد رضا، إصدار مركز دراسات الوحدة العربية ، جاء الكتاب في خمسة فصول سُبقت بتقديم من قبل جهة الإصدار، وبخلاصة تنفيذية للمؤلف،    تضمن التقديم الحديث عن المؤلف وعنايته بالعلاقة التفاعلية بين كيان الأمة العربية في العالم الحديث، وبين مسؤولية المؤسسة التربوية العربية المعاصرة عن بناء جسور الفكر والمعرفة بين العرب والعالم الحديث مخافة أن تكون العزلة عن العالم سبباً مضافاً لأسباب الضعف الأخرى في الوجود العربي المعاصر